步骤1：先把孩子问题写在纸上
这次家庭老师对比前，我们先翻了孩子两张试卷。68分不是单纯粗心：计算扣了8分，几何证明基本空着，应用题能列式但经常漏条件。孩子自己说“我都会，就是考试紧张”，但错题一摆出来就很清楚，真正的问题是基础题不稳，稍微综合就乱。这个步骤很关键，不然家长很容易被老师简历带着走。
家庭老师对比：一次真实筛选
家庭老师对比不能只看简历。我陪朋友给初一孩子筛过三类老师：大学生、机构兼职老师、专职家庭老师。孩子数学期中68分，应用题和几何都不稳。我们没有凭感觉拍板，而是按同一套流程试课、记录、复盘，最后选出的不是最便宜也不是名头最大的。
步骤2：约三位老师，用同一份材料试课
我们找了三类人：一位985大学生，报价120元/小时；一位机构兼职老师，220元/小时；一位专职家庭老师，320元/小时。试课材料完全一样：一张期中卷、5道错题、20分钟现场讲解。这样对比才公平。很多家长今天让A老师讲作业，明天让B老师讲新课，最后得出的感觉其实不准。
步骤3：看课堂里谁让孩子“暴露问题”
大学生讲得很亲切，孩子也放松，但主要是把正确做法演示了一遍。机构老师节奏快，能总结题型，不过孩子跟不上时，他继续往下推。专职老师一开始没急着讲，让孩子把几何题重新读一遍，再把已知条件标到图上。孩子第三步就卡住了：不知道哪个条件能推出平行。这个细节让我们看到，孩子缺的不是答案，是推理链。
步骤4：比较课后反馈，而不是比较气场
试课后，三位老师反馈差别很明显。大学生说孩子挺聪明，多练就行；机构老师建议报12次专题课；专职老师写了三条：计算每天10题限时，几何先补平行线和三角形全等，应用题训练“条件圈画”。他还说两周后用一张小测看基础题正确率，达不到就先不加难度。家庭老师对比到这里，胜负基本出来了。
步骤5：定两周观察期，再决定长期合作
我们没有直接买大课包，只定了4次课。两周后，孩子基础题从经常丢分变成偶尔错，几何证明能写出前两步，分数还没暴涨，但错题质量变了：以前是空白，现在是某一步推不下去。这个变化比一次考试分数更可靠。最后朋友继续用专职老师，每周两次，家长只负责检查错题订正。
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常见问题
- 家庭老师对比时要不要让孩子决定？
- 要听孩子感受，但不能只听“喜欢不喜欢”。建议同时看老师诊断、课堂互动和课后计划，孩子感受占一部分就好。
- 试课几位老师比较合适？
- 一般2-3位够了。太多会让孩子疲惫，也会让家长判断混乱。关键是用同一份资料对比。
- 贵的家庭老师一定更好吗？
- 不一定。贵应该贵在经验、反馈和方案，不是贵在头衔。若只讲题没有跟踪，价格高也不值。